La risposta giusta

Ha cominciato la sua prima lezione di scienze dando ai bambini alcuni campioni di tre tipi di terreno: ciascun bambino aveva una lente d’ingrandimento e doveva descrivere ciò che osservava in ciascun campione. I bambini però non volevano scrivere nulla e sembravano paralizzati. Come mai? Si è scoperto che, dopo tre anni di scuola, questi studenti avevano paura di rispondere perché non sapevano “la risposta giusta.” La vita non è un quiz, ed è un errore monumentale lasciare che gli studenti concludano che essere istruiti significhi conoscere tutte le risposte giuste. C’è da meravigliarsi che quasi la metà degli studenti statunitensi delle scuole medie inferiori e superiori siano disinteressati alla scuola?

Bruce Alberts, An Addiction to Education at All Levels, Cell (22/9/16). Traduzione L.V. Nella foto (Cell) Bruce Alberts e un gruppo di scolari.

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